sábado, 8 de mayo de 2010

LA AVENTURA DE SER MAESTRO

La lectura de " La aventura de ser maestro" me pareció muy importante porque en ella se describe lo que de alguna manera nos a sucedido durante nuestra labor como docentes. En mi caso, cuando empecé a dar clases y me dijeron que las materias serían Física y Química fue muy difícil, recordé que en lo personal había batallado para entender Química y ahora tenía el compromiso de transmitir esos conocimientos. Pero en realidad eso no era el problema, de pronto me di cuenta que los temas me los sabia, no se como pero empecé a recordarlos, el problema real era ¿Qué haría para enseñarlos?. También recuerdo el temor de que alguien hiciera alguna pregunta de algún tema que se vería después. Considero que para la cuestión de la disciplina no se me dificultó mucho. Bueno, pero como se menciona en la lectura, esto es "prueba y error". Conforme fue pasando el tiempo lo que se me hacia tedioso y que duraba mucho tiempo se empezó a desvanecer cuando empiezo a fluir y dejarme llevar un poco más que por el contenido de las materias, por la importancia de conocer a los alumnos, y aceptar que no existe " el maestro perfecto", y que se vale sonreír aunque no sea navidad. Actualmente cada vez que me toca impartir alguna materia que no es de mi perfil lo tomo como un reto y hasta creo que tiene la ventaja que por no sentir "tanta seguridad" estoy más comprometida a estudiar, investigar y al final termino aprendiendo mucho, mas de lo que me imaginaba. Es tan gratificante tener la oportunidad de participar en la formación de personas críticas, analíticas, que les guste superarse y sientan la necesidad de no quedarse donde están, sino de buscar siempre cosas mejores para su vida.

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